明末清初的思想活跃局面的主要知识点

分类:知识点手册浏览量:2833发布于:2021-06-22 15:08:02

明末清初的思想活跃局面的主要知识点

【明末清初】伴随ZB主义萌芽缓慢发展、封建制度衰落、理学僵化、工商界层壮大、中国社会巨变,出现社会转型的契机 以黄宗羲、顾炎武、王夫之为代表的思想家开始活跃,并带动了一批思想革新者,创造出思想活跃的局面

李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的主要思想.李贽的反正统思想主张.从课文中归纳:第一,提出“穿衣吃饭,即是人伦物理”的主张,挑战“天理”学说;第二

明清两朝,中国封建社会已经进入后期.那时,***萌芽已经产生并且在封建专制层层重压下,不断缓慢地发展.旧制度的衰落和新的社会因素产生,如同世界各国的规律一样,首先在思想界里被敏感地反映出来.于是,在明清时期思想界里一批反对传统儒家思想,反对封建专制主义腐朽统治的思想家,便成为这一时期文化中新的潮流.他们批判继承了传统的儒学体系,使我国传统文化重新焕发了生机. 1.时代背景 (1)政治:君主专制的强化,封建制度趋于衰落. (2)经济:商品经济发展和***萌芽产生. (3)思想文化:理学空谈义理,八股取得士,限制了思想的自由. 2.个人因素:个人的经历和品质也促进了批判思想的产生

宋明理学1、 魏晋时期道教的兴起尤其是佛教的传播,直接冲击着儒家思想的地位.2、 北宋五子是理学的开创者,理学又称新儒学.南宋朱熹是理学的集大成者,明代王

明末清初真的没什么好说的 不过要是唐宋可以给你说说 明朝的思想已经被禁锢住了 所谓的思想家也没什么可说的 建议说一说心学王明阳只是时间和你说的不符

原因:政治上,君主专制高度强化; 经济上,***萌芽稀疏出现,自然经济仍占统治地位; 思想上,程朱理学占统治地位,统治者制造***,实行文化专制,进步思想难于传播; 外交上,闭关锁国.

明末清初遭批判:明清时期官方哲学理学和心学相继占统治地位.明后期“异端”进步思想家,我国反封建的思想先驱――李贽指责儒家经典并非“万世之至论”,否定孔子

黄宗羲、王夫之、颜元等启蒙思想家的进步教育思想,主要有以下一些内容和特点: ①批判理学教育理论.启蒙思想家批判了程朱理学“存天理,灭***”的教育哲学,主张理欲不可分离,天理寓于***之中,强***育应顺应自然人的本能要求,促进人的个性发展; ②主张培养经世致用的实用人才.在教育目的上,启蒙思想家强调培养具有挽救民族危亡和治理社会能力的治术人才,反对空谈心性、侈谈***的所谓“学力圣人”; ③提倡实学,重视自然科学和技艺的学习; ④提倡“主动”、“习行”的教学方法,反对理学家“主静”、“读书穷理”的治学方法; ⑤主张扩大学校的职权,把学校办成怦议国事、衡定是非的议政机关,充分发挥学校限制君权、发扬民主的作用.

1.政治:批判君主专制2.经济:主张重视工商业和商业的发展3.思想:批评的继承传统儒学,构筑具有时代特色的新时代体系.

变活跃,在明清时期思想界里一批反对传统儒家思想,反对封建专制主义腐朽统治的思想家,便成为这一时期文化中新的潮流.他们批判继承了传统的儒学体系,使我国传统文化重新焕发了生机.